教育喜讯丨福建省级基础教育改革发展实验区名

教育喜讯丨福建省级基础教育改革发展实验区名

时间:2020-01-10 10:54 作者:admin 点击:
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学 段

省级实验区

普通高中

(3个)

福州市

龙海市

长汀县

义务教育阶段

(10个)

三明市

福州市鼓楼区

连江县

东山县

泉州市丰泽区

石狮市

三明市梅列区

宁化县

顺昌县

龙岩市新罗区

学前教育

(6个)

厦门市

厦门市翔安区

漳浦县

永春县

莆田市荔城区

漳平市

特殊教育

(3个)

厦门市

漳州市

福州市仓山区

区域教育管理改革实践

(1个)

福鼎市

义务教育质量监测结果应用试点

(3个)

长汀县

政和县

光泽县

福建省教育厅还就有关事项做了通知

一、强化组织领导。 要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实全国、全省教育大会部署,全面加强党对基础教育的领导,坚持扎根中国大地办教育,结合实际切实加强实验区建设。各有关教育行政部门要及时向当地党委、政府汇报实验工作进展情况, 将实验区建设作为推进基础教育区域性改革发展的重要载体,纳入教育规划和经济社会发展规划,成立政府领导牵头、相关部门参与的领导管理机构,建立完善分工明确、部门协同的工作制度和运行机制,定期研究和统筹推进实验区建设 。

二、深化改革实践。 要坚定社会主义办学方向,围绕落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”,聚焦“内涵建设、质量提升”,不断增强优质教育资源供给能力。要找准区域基础教育改革发展中的困难问题,修订完善实验区建设方案,明确目标任务和政策措施,优化改革路径,强化过程管理,善作善成。 每年召开一场现场交流会、形成一份年度报告,总结提炼可复制、可操作的改革成果,为我省区域推进基础教育改革发展积累有益经验。 年度报告由各设区市教育局于每年 9月30日前汇总上报省教育厅基教处。

三、强化跟踪指导。